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Examen resuelto de Psicología
UNED Acceso 25 y 45.

Varias convocatorias reales, resueltas pregunta a pregunta con la respuesta correcta señalada y su explicación paso a paso, para que entiendas el porqué y no solo memorices la letra.

Hay 15 convocatorias resueltas más abajo, cada una en su propia tarjeta.

Antes de empezar: en estos exámenes cada pregunta tiene 4 opciones (a, b, c y d). Cuando la cuarta opción es "Ndla", significa "ninguna de las anteriores": es la respuesta correcta siempre que ninguna de las otras tres describa con precisión el concepto o autor por el que pregunta el enunciado. Además, algunas convocatorias de mayo-junio incluyen más de un modelo de examen (Tipo A, C o L): el Tipo A es el examen completo de toda la asignatura, mientras que los Tipos C y L son exámenes parciales que solo cubren la segunda parte del programa, por lo que tienen menos preguntas o un enfoque más concreto. Se muestran todos por separado porque son pruebas distintas, no la misma convocatoria repetida.
NUEVOSEPTIEMBRE 2026

Examen oficial de Psicología

Tipo A · 20 preguntas resueltas y explicadas

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1

¿A cuál de los siguientes autores situaría dentro del psicoanálisis?

a. JungCORRECTA
b. Hull
c. Rogers
d. Ndla
Por qué: Jung, aunque desarrolló después su propia escuela (psicología analítica), pertenece a la tradición psicoanalítica, formado junto a Freud. Hull es un neoconductista y Rogers un autor humanista, ajenos al psicoanálisis.
2

¿Con qué tipo de terapia relacionaría el concepto de "paciente designado"?

a. SistémicasCORRECTA
b. Cognitivas
c. Conductistas
d. Ndla
Por qué: El "paciente designado" es un concepto propio de las terapias sistémicas (familiares): el miembro de la familia que presenta el síntoma, aunque el problema real se entienda como perteneciente al sistema familiar en su conjunto.
3

¿Cuál es el objeto de la psicología para Wundt?

a. La experiencia inmediata inconsciente
b. La experiencia mediata consciente
c. La experiencia inmediata conscienteCORRECTA
d. Ninguna de las anteriores (Ndla)
Por qué: Para Wundt, fundador del estructuralismo, el objeto de estudio de la psicología es la experiencia inmediata (tal y como se vive, sin mediación de otras ciencias) y consciente, estudiada mediante introspección experimental.
4

¿Qué es Psicología aplicada?

a. Psicología General
b. Psicología Básica
c. Psicología ClínicaCORRECTA
d. Ndla
Por qué: La Psicología Clínica es un ejemplo de Psicología aplicada, que utiliza el conocimiento psicológico para resolver problemas prácticos concretos. La Psicología General y la Básica, en cambio, buscan elaborar teorías generales del comportamiento.
5

El análisis de la conducta social en situación de aprendizaje vicario es un método empleado por las teorías:

a. Del aprendizaje observacionalCORRECTA
b. Del estímulo-respuesta
c. Del neoconductismo deductivo
d. De la cognición animal
Por qué: El aprendizaje vicario (observar a otros y sus consecuencias) es el concepto central de la teoría del aprendizaje observacional o social de Bandura, no del condicionamiento estímulo-respuesta clásico ni del neoconductismo deductivo de Hull.
6

El conductismo radical skinneriano tiene como objetivo:

a. Estudiar la continuidad biológica de las especies
b. El aprendizaje por ensayo y error
c. Predecir y controlar la conductaCORRECTA
d. Ndla
Por qué: Skinner definió el objetivo de su conductismo radical como la predicción y el control de la conducta observable, a partir del análisis funcional de sus relaciones con el ambiente (estímulos y refuerzos).
7

El mayor peso dado a variables constitutivas del individuo corresponde al modelo…

a. personalistaCORRECTA
b. Situacionista
c. Interaccionista
d. Ndla
Por qué: El modelo personalista explica la conducta principalmente por variables internas y constitutivas del individuo (rasgos, disposiciones), frente al situacionista (que da mayor peso al ambiente) y al interaccionista (que combina ambos).
8

El psicoanálisis postula una etapa de latencia entre las fases:

a. Fálica y genitalCORRECTA
b. Oral y anal
c. Anal y fálica
d. Ndla
Por qué: En la teoría psicosexual freudiana, el orden de las fases es oral, anal, fálica, latencia y genital: la etapa de latencia se sitúa, por tanto, entre la fálica y la genital.
9

En el desarrollo histórico de la psicología organizacional, la doctrina conocida como "ordenación científica del trabajo" (Taylor) se ocupa de …… y "la teoría de la burocracia" (Weber) pretende que todas las obligaciones estén ……:

a. El comportamiento del individuo en el puesto de trabajo; reguladasCORRECTA
b. Los incentivos; sin determinar
c. La selección de personal; sin determinar
d. Ndla
Por qué: La organización científica del trabajo de Taylor se ocupa de analizar y optimizar el comportamiento del individuo en su puesto de trabajo, mientras que la teoría de la burocracia de Weber persigue que todas las obligaciones y funciones estén reguladas mediante normas formales.
10

En la psicología de las organizaciones, el estudio del estatus de los directivos es puesto de relieve en:

a. El punto de vista de la "organización formal"
b. El modelo de "relaciones humanas"CORRECTA
c. La teoría de la burocracia
d. Ndla
Por qué: El modelo de "relaciones humanas" (Mayo y colaboradores) pone el foco en los aspectos informales y sociales de la organización, incluido el estatus y el papel de los directivos en la dinámica del grupo, frente al enfoque más normativo de la organización formal o la burocracia.
11

En los programas de reforzamiento de razón fija el refuerzo:

a. Es continuo
b. Es parcial cada cierto número variable de respuestas
c. Es parcialCORRECTA
d. Ndla
Por qué: Un programa de razón fija es un tipo de refuerzo parcial o intermitente (se refuerza tras un número fijo, no cada respuesta como en el refuerzo continuo). La opción b) describe más bien un programa de razón variable, ya que habla de un número "variable" de respuestas, no fijo.
12

En psicoanálisis, el traspaso de sentimientos al terapeuta de la vida del paciente se llama:

a. Asociación libre
b. Catarsis
c. TransferenciaCORRECTA
d. Ndla
Por qué: La transferencia es el proceso psicoanalítico por el cual el paciente traspasa al terapeuta sentimientos, deseos y patrones relacionales procedentes de figuras significativas de su vida (habitualmente de la infancia).
13

La concepción del organismo vacío ("caja negra") se atribuye a:

a. Freud
b. Tolman
c. Hull
d. NdlaCORRECTA
Por qué: Ni Freud (que precisamente postula una rica estructura interna del aparato psíquico), ni Tolman ni Hull (ambos defensores de variables intervinientes dentro del organismo) sostienen la idea de un organismo vacío o "caja negra": ese planteamiento es más propio del conductismo watsoniano clásico, centrado exclusivamente en la relación estímulo-respuesta observable. Por eso la respuesta correcta es Ndla.
14

Las aportaciones del "pensamiento sin imágenes" y de "disposición mental" se atribuyen a:

a. La escuela psicoanalítica
b. La escuela de Viena
c. La escuela de WurzburgoCORRECTA
d. Ndla
Por qué: La escuela de Wurzburgo (con Külpe y sus colaboradores) es la que aportó, mediante el método introspectivo experimental, los conceptos de "pensamiento sin imágenes" (procesos de pensamiento no reducibles a imágenes o sensaciones) y de "disposición mental" o "actitud mental" (Einstellung).
15

Mientras que el estructuralismo se preocupó por …… de los procesos mentales, el funcionalismo se preocupó por …… de los mismos.

a. La descripción; el propósitoCORRECTA
b. Función; propósito
c. Propósito; función
d. Ndla
Por qué: El estructuralismo (Wundt, Titchener) se centró en describir los elementos y la estructura de la experiencia consciente, mientras que el funcionalismo (James) se preocupó por el propósito o función adaptativa de los procesos mentales.
16

Para describir el aparato psíquico Freud utiliza:

a. Dos tópicasCORRECTA
b. Una tópica
c. Tres tópicas
d. Ndla
Por qué: Freud propuso dos tópicas o modelos del aparato psíquico: la primera tópica (consciente, preconsciente e inconsciente) y la segunda tópica (ello, yo y superyó).
17

Respecto de los tests psicológicos:

a. La psicología solo se ocupa de su aplicación
b. Tienen un papel importante en los estudios de Psicología diferencialCORRECTA
c. Son instrumentos útiles de evaluación psicológica, pero carecen de valor diagnóstico
d. Ndla
Por qué: Los tests psicológicos son una herramienta central en el estudio de las diferencias individuales, por lo que desempeñan un papel muy importante en la Psicología diferencial. Además de aplicarse, la psicología también se ocupa de su diseño, validación y valor diagnóstico.
18

Según el neoconductista Hull, la repetición de la conducta tiene como objetivo:

a. La reducción del refuerzo
b. La reducción del impulsoCORRECTA
c. Fortalecer la asociación de estímulos
d. Ndla
Por qué: La teoría de Hull se basa en la reducción del impulso ("drive reduction"): la conducta se repite y se refuerza en la medida en que consigue reducir un impulso o necesidad biológica del organismo.
19

Señale la motivación social:

a. Sueño
b. LogroCORRECTA
c. Curiosidad
d. Ndla
Por qué: La motivación de logro es una motivación social o secundaria, aprendida en el contexto de la interacción con los demás, a diferencia del sueño (motivación fisiológica/primaria) y la curiosidad (motivación de exploración).
20

Watson elige estudiar los hechos de conducta porque son:

a. Hermenéuticos
b. Explicables por teoríasCORRECTA
c. Fenoménicos
d. Ndla
Por qué: Watson, fundador del conductismo, defendía el estudio de la conducta observable precisamente porque, a diferencia de la experiencia consciente subjetiva, son hechos objetivos, medibles y explicables mediante teorías científicas, no fenómenos hermenéuticos o puramente fenoménicos.
SEPTIEMBRE 2025

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SEPTIEMBRE 2023

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FEBRERO 2026

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FEBRERO 2025

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FEBRERO 2024

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FEBRERO 2023

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MAYO-JUNIO 2026 (TIPO C, PARCIAL)

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Tipo C · Examen de la segunda parte del programa (parcial) · 20 preguntas resueltas y explicadas

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JUNIO 2025 (TIPO A, COMPLETO)

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MAYO-JUNIO 2025 (TIPO C, PARCIAL)

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MAYO-JUNIO 2024 (TIPO L, PARCIAL)

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MAYO-JUNIO 2024 (TIPO A, COMPLETO)

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MAYO-JUNIO 2023 (TIPO A, COMPLETO)

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Preguntas frecuentes

¿De dónde salen estos exámenes?

Son exámenes reales de distintas convocatorias del Acceso UNED +25/+45, con sus preguntas y opciones originales.

¿Qué significa "Ndla" en la cuarta opción?

Ndla significa "ninguna de las anteriores": es la respuesta correcta cuando ninguna de las otras tres opciones describe con precisión lo que pregunta el enunciado. Es una convención habitual en los exámenes reales de Psicología de este acceso.

¿Están resueltos de verdad?

Sí, cada pregunta tiene señalada la respuesta correcta y una explicación paso a paso de cómo se llega a ella, no solo la letra de la solución.

¿Puedo descargarlos en PDF?

Sí, puedes descargar el PDF resuelto o la versión sin resolver de cada convocatoria para practicar en condiciones de examen, sin necesidad de registrarte.

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