← Volver

UNED Acceso 25 y 45Examen resueltoJunio 2024

EXAMEN RESUELTO EN PDF

Examen resuelto de Comentario de Texto
UNED Junio 2024, Acceso mayores de 25.

El texto real de Ignacio Escolar (El Diario), con el resumen modelo, la opción correcta explicada y una guía de opinión personal con los conectores clave en negrita, para que aprendas a construir tu propia respuesta sin copiar el texto.

Descargar examen resuelto en PDFDescargar examen sin resolver en PDF
JUNIO 2024

Comentario de Texto

Ignacio Escolar, El Diario · 3 preguntas resueltas

El examen real dispone de 1 hora y hay que responder a las 3 preguntas, sin elegir entre ellas.

Texto

De todo lo que aprendí de mis padres hay algo que siempre agradeceré: la pasión por la lectura, el hábito de leer. Fue un enorme privilegio, que determinó mi vida y que hasta mucho tiempo después no valoré. Mi madre y mi padre leían a todas horas, así que seguí leyendo yo también. Lo que había por casa para un chaval como era yo (las novelas de Enid Blyton, las novelas de Sherlock Holmes...) y también lo que sacaba del bibliobús, que llegaba a mi pueblo una vez por semana y donde solo podías coger prestado un tebeo por cada dos libros sin dibujos. Y así la letra fue entrando, edulcorada con los Astérix, los Superlópez, los Mortadelo, los Tintín y los Lucky Luke. Era una infancia donde no había internet, ni apenas videojuegos, ni dibujos animados fuera del horario infantil, ni nada en el ocio a mi alcance que pudiera ni lejanamente competir.

Sobre aquellas lecturas de la infancia construí mi gusto literario posterior. De joven también descubrí que no hay conocimiento sin letra escrita, que sin el hábito de la lectura es muy difícil el pensamiento abstracto o la imaginación. Aún me sigue pasando, ¿a quién no? Nada abre más la mente que la palabra escrita. Y viceversa: tampoco sé ordenar mis pensamientos sin antes sentarme a escribir.

Ahora, el padre soy yo. Dos niños. El mayor tiene catorce años y logré engancharle a los libros gracias a Michael Ende -empezando por Jim Botón y Lucas el maquinista-, pero sobre todo al maravilloso Harry Potter de J. K. Rowling. Desde ahí, ya voló él, en una escoba mágica aún más difícil, porque por su atención compiten los Youtube y los TikTok. De Hogwarts saltó a Ready Player One, de Ernest Cline, a El juego de Ender, de Orson Scott Card... Prohibirle tener móvil hasta hace muy poquito también ayudó. La única pantalla permitida de lunes a viernes era su libro electrónico: ni tele ni ordenador.

Con el pequeño -año y medio- solo acabo de empezar. Con cuentos ilustrados donde lo que más le emociona es descubrir a cada gato que hace «miau» y a cada perro que hace «guau guau». Y ojalá esta herencia que me dejaron mis padres y que ahora lego a mis hijos llegue a mis nietos después, si es que los tengo alguna vez. Si es que el libro existe para entonces, que quiero pensar que sí.

1. Resumen del texto (3 puntos)

Resumen modelo:El autor cuenta cómo heredó de sus padres el hábito de la lectura, que marcó su infancia y su forma de pensar, en una época sin internet ni las distracciones de hoy. De joven descubrió que la lectura y la escritura están unidas al pensamiento abstracto y a ordenar las propias ideas. Como padre, ha intentado transmitir esa misma afición a sus dos hijos: al mayor, de catorce años, logró engancharlo a la lectura pese a la competencia de YouTube y TikTok, limitando el uso de pantallas; con el pequeño, apenas está empezando con cuentos ilustrados. El autor cierra el texto expresando el deseo de que esta herencia lectora familiar se transmita también a las siguientes generaciones.

2. Tema o idea esencial (2 puntos)

a) Los padres desempeñan un papel fundamental en el desarrollo del hábito lector.
b) La capacidad de las personas de influir en los demás.
c) Las novelas de Sherlock Holmes han influido notablemente en las nuevas generaciones de lectores.
Por qué es esa y no las otras:

La opción correcta es la a). La opción b) es demasiado genérica: el texto no habla de "influir en los demás" en abstracto, sino en concreto de transmitir el hábito de la lectura de padres a hijos. La opción c) toma un detalle anecdótico (Sherlock Holmes fue una de las lecturas de infancia del autor) y lo convierte falsamente en la idea general del texto, que en realidad habla de la lectura en conjunto, no de un autor concreto. Todo el texto, desde sus padres hasta él mismo con sus propios hijos, gira en torno a cómo el ejemplo y el acompañamiento familiar son decisivos para que un niño se aficione a la lectura, que es justo la opción a).

3. Opinión personal razonada (5 puntos)

Guía de opinión (idea básica, sin copiar el texto):

No copies el ejemplo del autor con Harry Potter o los cómics: aporta tu propia experiencia lectora en la infancia, o la de tus hijos o sobrinos si la tienes, y cómo la tecnología actual (móviles, redes, videojuegos) compite hoy con la lectura de un modo distinto a como competía hace unas décadas.

En mi opinión, estoy de acuerdo en que el ejemplo de los padres es determinante: un niño que ve leer en casa entiende la lectura como algo normal, no como una obligación escolar.

Ahora bien, hay que reconocer que hoy es mucho más difícil competir con las pantallas de lo que era competir con la televisión o los tebeos en otras épocas, así que el esfuerzo de las familias actuales merece más mérito, no menos.

Además, también creo que la escuela y las bibliotecas públicas deberían apoyar ese papel familiar, porque no todos los niños tienen en casa el mismo acceso a libros o el mismo ejemplo lector.

Sin embargo, el hábito lector no depende solo de la familia, sino de la actitud del propio niño, que puede rechazar la lectura por muchos libros que tenga alrededor.

En conclusión, creo que fomentar la lectura en la infancia sigue siendo una de las mejores herencias que se puede dejar, aunque hoy cueste más esfuerzo que antes.

Cómo usar los conectores para aprobar fácil:Fíjate en cómo cada conector (En mi opinión, Ahora bien, Además, Sin embargo, En conclusión) introduce un matiz nuevo: primero tu postura, luego una objeción o matiz, después un argumento que suma, después un contraargumento, y al final el cierre. No hace falta usar los cinco: con 3 o 4 bien colocados el texto ya se lee como una opinión razonada y no como una lista de ideas sueltas. Otras alternativas útiles: no obstante, asimismo, por su parte, en cualquier caso.

¿Quieres seguir repasando Comentario de Texto?

Consulta el resto de convocatorias resueltas de Comentario de Texto, cada una con su resumen modelo y su guía de opinión personal.

Ver todas las convocatorias de Comentario de Texto

Preguntas frecuentes

¿Es el examen real de Junio 2024?

Sí, el texto y las 3 preguntas son las originales de esa convocatoria del Acceso UNED +25/+45.

¿Hay que elegir entre preguntas, como en otras asignaturas?

No. En Comentario de Texto se responde siempre a las 3 preguntas: resumen (3 puntos), tema esencial (2 puntos) y opinión personal razonada (5 puntos). No hay bloques ni temas entre los que elegir.

¿Por qué la opinión personal no tiene una respuesta ya escrita?

Porque es una pregunta subjetiva: no existe una única opinión correcta que memorizar. En su lugar, se ofrece una guía con una idea básica de qué aportar sin copiar el texto, y los conectores discursivos en negrita que ayudan a estructurar el argumento y aprobar de forma fácil.

¿Puedo descargarlo sin registrarme?

Sí, tanto la versión resuelta como la versión sin resolver se descargan en PDF sin necesidad de crear una cuenta.

← Ver las 18 convocatorias de Comentario de TextoVer el banco completo de exámenes resueltos →